年少さんの夏。ごっこ遊びで数を認識する力が伸びる

年少さんになると、数に興味をもち始める子も。「夏休みに、数を教えたい！」と考えているママやパパもいると思います。しかし数の概念（数のしくみ）を教えるのが、意外と難しい面が。数の概念は、就学後の足し算・引き算など算数の基礎にもつながるので、今年の夏は、遊びを通して、数の概念の理解を深めてあげませんか。

「10まで数えられるのに、数の概念がわからない」。年少さんママの悩み

年少さんになると、家庭で数を教えようとするママやパパもいると思います。しかし実際に教えてみると、うまくいかないこともあるようです。4歳の子をもつママからは、次のような声も。

●うちの子は、１から10まではスラスラ数えられますが、お菓子などを「〇個取って」と言うと、4個までしかわかりません。5個以上だと、3個取ったり、6個取ったり…。どうやって教えたらいいのか悩んでいます。

●うちの子は「１・２・３…」と数を正確に数えることができません。知育教室には通っているのですが、なかなか覚えてくれなくて…。やっぱり家庭で教えないとダメ!?

体験談にもあるように、子どもが１から10まで言えるのは暗唱して覚えているためですが、数の概念は暗唱では覚えられません。
また年少さんは、覚えるのも早いのですが忘れっぽい一面が。そのため毎日のように繰り返し覚えていくことが必要です。「なかなか覚えてくれない！」と悩んでいるママやパパは、教え方を見直してみませんか。

数の概念は、手を使って覚えるほうがスムーズ！家庭で教えるときの３つのポイント

年少さんに数の概念を教えるときおすすめなのが、ごっこ遊びです。ごっこ遊びをするときは、次のポイントを取り入れてみてください。

【Point１】手を使って感覚的に覚えていく

年少さんは頭の中で考えるよりも、まずは手を使って感覚的に覚えていくほうがスムーズです。お店屋さんごっこなどをしながら、手を使って数に触れていきましょう。

【Point２】大きさ、形、色、間隔が違っても同じ数とわかるようにする

大きさや形、色が違っても「１は１」ということを覚えていくことも必要です。それができたら、次は同じものを狭い間隔で３個並べても、広い間隔で３個並べても、「３個は３個」。ものの個数（集合数）は変わらないということを教えていきましょう。

【Point３】遊びの中で「合わせていくつ？」「どっちが多い？」と聞く

お店屋さんごっこをしながら、たとえば「チョコレートドーナツ2個と、いちごのドーナツ３個。合わせていくつ？」「チョコレートドーナツが４個。いちごのドーナツが2個。どっちが多い？」など、「合わせていくつ？」「どっちが多い？」といったやりとりを、ごっこ遊びの中に取り入れてみましょう。

「うちでは、あまりお店屋さんごっこをしなくて…」というママやパパもいるかも知れません。しかしごっこ遊びは、保育園や幼稚園では、男の子・女の子問わずに人気の遊び。数の概念が身につくだけでなく、創造性が豊かになったり、コミュニケーション力がはぐくまれたりもします。エプロンをしたり、キッチンセットを用意したりすると、興味をもつ子もいるので、今年の夏休み、試してみてはいかがでしょうか。

取材・文／麻生珠恵
取材協力／こどもちゃれんじ

※文中のコメントは口コミサイト「ウィメンズパーク」の投稿からの抜粋です